他还指出,人文教育对于培养创新人才十分重要。创新意味着“颠覆性”地改善社会福利。苏必德认为,创新不仅要颠覆旧秩序,更要创造性地建设。他说,“真正的创新,是找到新的办法,解决新的问题”,或者说是“用长远眼光解决长远问题”。而人文教育对此有着显著作用。苏必德表示,人文教育重在通过“即兴发挥、创新、合成以及团队合作”,鼓励学生发现新问题,并通过团队合作找到解决问题的办法。通过这一过程,“可以打造更好的企业家”。 留言提议。祝大家生活愉快!
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